Resiliencia

Afrontar las adversidades de la vida y fortalecerse

Tema 1. ¿Qué es la resiliencia?

• 1.1. Concepto y antecedentes de la resiliencia.
• 1.2. La persona resiliente: ¿nace o se hace?
• 1.3. El cerebro resiliente.
• 1.4. Autodiagnóstico: ¿soy una persona resiliente?

Tema 2. Factores que limitan la resiliencia

• 2.1. Falta de empuje positivo.
• 2.2. Cultura organizacional rígida.
• 2.3. Comunicación deficiente.
• 2.4. Altos niveles de estrés y síndrome de burnout.
• 2.5. Deficiencias en el trabajo en equipo.
• 2.6. Resistencia al cambio.
• 2.7. Falta de capacitación en habilidades socioemocionales.
• 2.8. Ambiente laboral tóxico.
• 2.9. Búsqueda limitada de recursos y redes de apoyo.
• 2.10. Desconexión con la misión y los valores de la organización.

Tema 3. Características de las personas resilientes

• • 3.1. Autoconocimiento.
  • 3.2. Responsabilidad personal.

Inteligencia Emocional

Su desarrollo en la vida cotidiana

Tema 1. Importancia y beneficios de la inteligencia emocional

• 1.1. Antecedentes y principales teorías de la inteligencia emocional.
• 1.2. Conceptos básicos para comprender la inteligencia emocional.
• 1.3. Conceptualización de la inteligencia emocional.
• 1.4. Modelos de inteligencia emocional.
• 1.5. Aplicaciones de la inteligencia emocional en distintos contextos.

Tema 2. ¿Cómo funcionan las emociones?

Hablemos de emociones

• 2.1. La relación del cerebro con las emociones.
• 2.2. Definición y clasificación de las emociones.
• 2.3. Reconocimiento y comprensión de las emociones.
• 2.4. Estrategias para la regulación emocional.

Tema 3. Aplicación de la inteligencia emocional en la vida diaria

• 3.1. Desarrollo de habilidades sociales.
• 3.2. Resolución de conflictos interpersonales.
• 3.3. Toma de decisiones conscientes y responsables.
• 3.4. Gestión del cambio en entornos personales y organizacionales.

Comunicación Asertiva

Un impacto positivo en las relaciones personales y laborales

Diagnóstico situacional en las organizaciones con enfoque en Desarrollo Humano

Tema 1. La comunicación humana

• 1.1. Concepto y fundamentos de la comunicación humana.
• 1.2. El conflicto: origen, tipos y dinámicas.
• 1.3. Comunicación asertiva: principios y características.
• 1.4. Estrategias para el desarrollo de una comunicación asertiva.

Tema 2. Fundamentos y modelos organizacionales

• 2.1. Concepto de organización. Definiciones básicas y factores que determinan la estructura y funcionamiento de una organización.
• 2.2. Modelos y teorías administrativas relevantes. Análisis de los principales enfoques administrativos y su impacto en la gestión organizacional.

Tema 3. Aportaciones de las ciencias de la conducta a las organizaciones

• 3.1. Bases teóricas conductuales aplicadas al entorno organizacional.
• 3.2. Cultura organizacional.
• 3.3. Liderazgo, motivación y comunicación organizacional.

Tema 4. El diagnóstico organizacional

• 4.1. Fundamentos del diagnóstico organizacional.
• 4.2. Procesos y fases del diagnóstico.
• 4.3. Análisis de la información y retroalimentación.

Tema 5. Aplicación práctica del diagnóstico en las organizaciones

• 5.1. Proyecto de diagnóstico situacional.
• 5.2. Elaboración del reporte de diagnóstico.
• 5.3. Presentación de resultados y propuestas de estrategias de enseñanza–aprendizaje.

Autoestima

La relación con uno mismo
Fundamentos para la detección de necesidades en desarrollo humano

Unidad 1. Aproximación al origen y formación de la autoestima

• 1.1. Concepto y definición de la autoestima.
• 1.2. Conceptos primordiales asociados a la autoestima.
• 1.3. Grados y niveles de autoestima.
• 1.4. La autoestima positiva y la falsa autoestima.
• 1.5. Crisis de autoestima y ansiedad patológica.

Unidad 2. Enfoque sistémico en la detección de necesidades

• 2.1. Definiciones y conceptos básicos del enfoque sistémico.
• 2.2. Aportaciones de la cibernética y la teoría de la comunicación.
• 2.3. Aplicación práctica del enfoque sistémico en el diagnóstico de necesidades.

Unidad 3. Fenomenología en el proceso de detección de necesidades

• 3.1. Fundamentos fenomenológicos aplicados al desarrollo humano.
• 3.2. Fenomenología del lenguaje y de las relaciones interpersonales.
• 3.3. Aplicación práctica del enfoque fenomenológico.

Unidad 4. Teoría de campo y su aplicación en desarrollo humano

• 4.1. Conceptos clave de la teoría de campo.
• 4.2. Observación, análisis e intervención en el campo.
• 4.3. Aplicación práctica de la teoría de campo en contextos organizacionales y sociales.

Unidad 5. Aplicación integral de los enfoques en el diagnóstico de necesidades

• 5.1. Integración de los enfoques sistémico, fenomenológico, de campo y etnometodológico.
• 5.2. Construcción de un plan de diagnóstico situacional.
• 5.3. Ética, responsabilidad profesional y manejo de la información.

El perdón

Tranquilidad y bienestar en el ser humano

Tema 1. El sistema afectivo desde sus bases neurofisiológicas y neuropsicológicas

• 1.1. Neurofisiología del sistema afectivo
  • 1.1.1. Bases neurofisiológicas de las emociones y los sentimientos.
  • 1.1.2. Organización y funciones del sistema límbico.
  • 1.1.3. Corteza orbitofrontal y vida afectiva.
• 1.2. Neuropsicología del sistema afectivo.

Tema 2. Conceptualización histórica del perdón

• 2.1. El perdón como virtud humana.
• 2.2. Antecedentes históricos del perdón
  • 2.2.1. Antigua Grecia.
  • 2.2.2. Edad Media.
  • 2.2.3. América prehispánica y periodo de la Conquista.
  • 2.2.4. Cultura japonesa.
  • 2.2.5. Siglo XX.
• 2.3. El perdón en la contemporaneidad
  • 2.3.1. Influencia de la globalización.
  • 2.3.2. Influencia de los Derechos Humanos.
  • 2.3.3. Influencia de las redes sociales.

Tema 3. La religión y su relevancia en el concepto del perdón

• 3.1. Importancia de la religión en la construcción del sentido humano.
• 3.2. Principales tradiciones religiosas y su visión del perdón
  • 3.2.1. Religiones abrahámicas (cristianismo, judaísmo e islam).
  • 3.2.2. Tradiciones hinduistas (budismo, hinduismo y jainismo).
  • 3.2.3. Religiones indígenas.

Tema 4. Perspectiva psicológica del perdón

• 4.1. Dimensión intrapsíquica e interpersonal del perdón.
• 4.2. Personalidad y procesos de perdón.
• 4.3. El perdón como estrategia de afrontamiento psicológico.
• 4.4. Efectos del perdón en la salud mental y el bienestar integral.